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04/27 Se abre el periodo de Exámenes SOL
05/01 Café con los padres (9:00 a.m., Cafetería)
Tema: Recursos comunitarios
05/04 Mercado Familiar de Alimentos (3:45 p.m., Cafetería)
05/08 Almuerzo padres/estudiantes (Hora almuerzo, Cafetería)
05/13 Salida temprana 3 horas - salida: 12:20 p.m.
Se envían a casa los informes provisionales
05/15 Café con los padres (9:00 a.m., Cafetería)
Tema: Embajadores Familiares de ATES
05/25 (Memorial Day) / Festivo - No hay clases
05/26 Día de trabajo docente (No hay clases)
05/27 Eid al-Adha / Festivo para estudiantes - No hay clases
06/01 Mercado Familiar de Alimentos (3:45 p.m., Cafetería)
06/03 Se cierra el periodo de Exámenes SOL
Trabajo sobre Fluidez en Hechos Matemáticos en Annandale Terrace
Los asesores de matemáticas de Annandale Terrace han estado trabajando estrechamente con Erin Sylves, del Departamento de Matemáticas de las FCPS, para profundizar sus conocimientos sobre prácticas efectivas para el desarrollo de la fluidez en los hechos matemáticos. En algunas aulas de 4.º y 5.º grado, los maestros han implementado breves sesiones de diálogo sobre sentido numérico e imágenes, y han reservado tiempo para que los estudiantes practiquen sus hechos matemáticos..
Feet Meet - Encuentro
El viernes Abril 17, 2026, nuestros estudiantes de EAC y NCE, junto con los miembros del club Get 2 Green, participaron en el Feet Meet. El Feet Meet es un evento inclusivo de estilo atlético, diseñado para fomentar la actividad física, el trabajo en equipo y la diversión a través de una variedad de actividades basadas en caminar, correr y el movimiento, dirigidas a estudiantes de todas las capacidades.
Un enorme agradecimiento a los maestros y asistentes de instrucción que brindaron su apoyo a nuestros estudiantes durante todo el evento y contribuyeron a que fuera una experiencia tan positiva. Un agradecimiento especial a Ms.Gulati por intervenir para asegurar que todo transcurriera sin contratiempos; su apoyo y liderazgo fueron sumamente valorados.
Café con los padres:
El viernes, organizamos un encuentro de café con los padres centrado en el tema de la equidad. Agradecemos a todos los que asistieron y participaron en la conversación. Un agradecimiento especial a Ms. Mensah, nuestra maestra de ESOL, y Ms. Downs, nuestra asesora pedagógica, por presentar y facilitar con tanta dedicación esta importante discusión.
Evento 3.er Trimestre «Orgullo de los Cougars» - ¡Cerramos el tercer trimestre con nuestra celebración del «Orgullo de los Cougars»! Felicitamos a las clases de cada nivel escolar que obtuvieron la mayor cantidad de boletos del «Orgullo de los Cougars» al demostrar, de manera constante, un comportamiento responsable, seguro y respetuoso. Como recompensa, los estudiantes disfrutaron de un divertido y entretenido juego de bingo: ¡bien merecido! Un enorme agradecimiento a Ms. Monaghan, Mr. Abourakty y Ms. Raynor por organizar este evento.
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Olimpiada de Ciencias — Nuestro equipo de la Olimpiada de Ciencias participó en la competencia el pasado fin de semana. ¡Felicidades al equipo por su arduo trabajo, su dedicación y por representar a nuestra escuela con tanto orgullo! Un enorme agradecimiento a Ms. Carr-Hogan por su tiempo, su compromiso y su apoyo en la preparación de nuestros estudiantes para esta emocionante experiencia.
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Exposición de Arte de Annandale — Nos enorgullece celebrar a nuestros estudiantes que participaron en la Exposición de Arte de la Pirámide de Annandale. ¡Felicidades a todos nuestros artistas cuyas obras fueron exhibidas! Su creatividad y talento quedaron plenamente de manifiesto. Un enorme agradecimiento a Ms. Pehlivan y a Ms. Gong por su dedicación al apoyar a nuestros estudiantes y coordinar esta maravillosa oportunidad para exhibir sus obras de arte.
Caminata de Educación Especial: Algunos de nuestros increíbles maestros de Educación Especial dedicaron tiempo el sábado por la mañana para conectar fuera del entorno escolar y disfrutar juntos de una caminata. Fue una gran oportunidad para recargar energías, fortalecer la comunidad y compartir tiempo juntos más allá del aula.
El periodo de evaluación abarca del 27 de abril al 3 de junio. Las evaluaciones para los grados completos se llevarán a cabo en las siguientes fechas:
- Jueves, Mayo 7: Ciencias (5.º grado)
- Martes, Mayo 12: Matemáticas (3.er grado)
- Jueves, Mayo 14: Matemáticas (4.º grado)
- Viernes, Mayo 15: Matemáticas (5.º grado)
- Lunes, Mayo 18: Lectura (3.er grado)
- Martes, Mayo 19: Lectura (4.º grado)
- Miércoles, Mayo 20: Lectura (5.º grado)
Las repeticiones y los exámenes de recuperación se realizarán de forma continua a lo largo de todo el periodo de evaluación, el cual finaliza el 3 de Junio.
Los estudiantes de los grados 3 al 12 realizaron la Evaluación de SEL (Aprendizaje Socioemocional) durante el mes de marzo, proporcionando información sobre sus habilidades socioemocionales, tales como el logro de metas, la comprensión y gestión de emociones, el establecimiento y mantenimiento de relaciones, y la toma de decisiones responsables. La evaluación también pregunta a los estudiantes en qué medida su comunidad escolar los hace sentir valorados, incluidos y apoyados.
Los resultados individuales de la Evaluación de SEL de cada estudiante ya están disponibles para las familias en la sección de Documentos de SIS ParentVUE. Para aquellas familias que no cuenten con una cuenta activa en ParentVUE, les haremos llegar las copias directamente.
Para obtener ayuda en la interpretación de los resultados individuales de su hijo/a, o para recibir ideas sobre cómo brindarle apoyo en casa, por favor consulte la Guía para Familias o comuníquese con el personal de nuestra escuela si tiene alguna pregunta.
 Por favor, confirme su asistencia llamando al 703-942-6410 si desea inscribir a su(s) hijo(s) en la Jornada de Limpieza Comunitaria.
Ya están abiertas las nominaciones para el Premio a la Equidad en Memoria del Dr. Lawrence Bussey 2026. Este premio reconoce a un empleado, estudiante o miembro de la comunidad que haya demostrado esfuerzos significativos y de gran impacto para mejorar las experiencias educativas y los resultados de los estudiantes pertenecientes a grupos marginados o desatendidos.
Cualquier miembro del personal, estudiante o miembro de la comunidad puede nominar a una persona para este premio. Todos los materiales de nominación deben enviarse a más tardar el lunes 18 de mayo.
El Comité de Supervisión del Logro de Estudiantes de Minorías (MSAOC, por sus siglas en inglés) patrocina este premio para honrar el legado del Dr. Bussey, miembro fundador del MSAOC y defensor de larga trayectoria de los estudiantes y las familias.
Los detalles completos y el formulario de información para la nominación se encuentran disponibles en la página web del Premio a la Equidad en Memoria del Dr. Lawrence Bussey.
 Paradigm FC es una academia de fútbol juvenil sin fines de lucro que ofrece una experiencia de fútbol competitivo de alto nivel sin costo alguno para las familias, cubriendo todos los gastos, incluidos los uniformes y la formación técnica.
Actualmente están reclutando a niños de 1.º y 2.º grado (nacidos entre agosto de 2018 y julio de 2020) para su programa gratuito "PFC Incubator", el cual selecciona a 24 jugadores para recibir un año de entrenamiento técnico; posteriormente, 12 de ellos avanzarán a nuestro equipo competitivo Sub-9, con todos los gastos cubiertos.
Si desea que su(s) hijo(s) participe(n) en las pruebas de selección, por favor regístrese a través del siguiente enlace:
https://www.paradigmfc.org/login?redirect=/tryouts
  El Boletín de Primavera de AAP (PDF) también está disponible en varios idiomas:
Árabe | Chino | Inglés | Coreano |Español | Urdu | Vietnamita
El personal de la Oficina del Ombudsman interactúa con el personal de FCPS, las familias y los estudiantes para ofrecer recursos y mejorar la experiencia de todos y cada uno de los miembros de la comunidad de FCPS. Trabajan como un recurso independiente y confidencial para ayudar a obtener respuestas a preguntas, resolver inquietudes y recibir quejas relacionadas con asuntos de FCPS.
El personal de la Oficina del Ombudsman no toma ni modifica decisiones, políticas ni reglamentos. No toman partido ni brindan asesoramiento legal.
Cualquier persona que tenga inquietudes, preguntas o quejas que desee compartir con la Oficina del Ombudsman puede llamar al 571-423-4014, enviar un correo electrónico a ombuds@fcps.edu o visitar su página web, donde podrá enviar sus consultas.
 Los estudiantes participarán en las evaluaciones de primavera según su nivel de grado y las asignaturas que cursan. Esto incluye evaluaciones sumativas, como las pruebas *Standards of Learning* (SOL), que miden lo que el estudiante sabe; y evaluaciones de progreso, como las pruebas *Measures of Academic Progress* (MAP), que miden en qué punto de su aprendizaje se encuentran.
FCPS alienta a todas las familias a apoyar a sus estudiantes en la realización de estas pruebas. Virginia exige que las escuelas evalúen al menos al 95% de los estudiantes mediante las pruebas SOL; por lo tanto, cuando las familias deciden no participar en las evaluaciones, esto puede afectar la acreditación de la escuela, sus índices de rendición de cuentas y su capacidad para medir con precisión el progreso de los estudiantes.
Los padres y cuidadores pueden ayudar a sus hijos a dar lo mejor de sí en estas pruebas recordándoles que deben dormir bien por la noche, tomar un desayuno saludable y tener presente que la política sobre el uso de teléfonos celulares sigue vigente durante la temporada de exámenes.
Es importante que los estudiantes asistan a la escuela en las fechas programadas para las evaluaciones. Si usted tiene conocimiento de algún conflicto que pudiera impedir que su estudiante presente una prueba, por favor notifique a la escuela de su estudiante lo antes posible.
Obtenga más información sobre cómo apoyar a su hijo y por qué es importante la participación en las evaluaciones.
¿Le preocupa el desarrollo de su bebé, niño pequeño o niño en edad preescolar? Hay recursos disponibles si su hijo presenta dificultades en una o más de las siguientes áreas: comunicación, habilidades motoras finas y/o gruesas, habilidades de autocuidado, resolución de problemas y habilidades de atención. Obtenga más información sobre los logros significativo típicos del desarrollo.
La organización Infant & Toddler Connection of Virginia (ITC) ofrece evaluaciones y servicios para niños (de 0 a 36 meses) que presentan retrasos en el desarrollo o afecciones médicas que podrían afectar su desarrollo. Se invita a los padres a comunicarse con ITC al 703-246-7121 para compartir sus inquietudes.
El Programa Early Childhood Child Find (Identificación de Niños en la Primera Infancia) es el proceso para identificar a niños con posibles necesidades de educación especial que tienen entre 20 meses y 5 años de edad (los niños deben haber cumplido los dos años antes del 30 de septiembre).
El programa Early Childhood Identification and Services (ECID&S) de FCPS ofrece un proceso de remisión gratuito para identificar posibles retrasos en el desarrollo o discapacidades. Se brindan servicios de educación especial a todos los niños que resultan elegibles a través de este proceso de remisión. Se invita a los padres a llamar al 571-423-4121 si tienen alguna pregunta.
 Regístrese: https://bit.ly/4oGbfxi si está interesado.
 Raven Theater, de la Escuela Secundaria Poe, presentará próximamente un espectáculo titulado *Peter Pan Jr.* Si le interesa, por favor adquiera su entrada a través de:
https://www.etix.com/ticket/v/15650/
 Se llevarán a cabo 12 sesiones virtuales gratuitas del Grupo de Crianza para Padres los martes, de 6:00 p. m. a 8:30 p. m., desde el 7 de abril hasta el 30 de junio de 2026. Las clases se impartirán únicamente en español. Si está interesado, llame al 703-324-7720 para inscribirse.
Volunteer FCPS permite a las personas buscar y registrarse para oportunidades de voluntariado. Esto ayuda a garantizar un ambiente seguro, estable y acogedor en la Escuela Primaria Annandale Terrace. Todos los voluntarios deben:
- Crear un perfil en Volunteer FCPS.
- Registrarse para las oportunidades a través de Volunteer FCPS.
- Registrarse al entrar y salir de las escuelas usando el quiosco para visitantes.
En el sitio web de Volunteer FCPS, puede completar una orientación para voluntarios. Visite las Preguntas Frecuentes de Volunteer FCPS para obtener más información.
 Los programas para Pre-K y de Atención Integral para la Primera Infancia proveen experiencias educativas tempranas de alta calidad a niños que califiquen para ellos, que enfrenten factores de riesgos económicos y educacionales, que estén entre las edades de 6 semanas a 4 años, y que vivan en el Condado de Fairfax.
- Los programas para Pre-K priorizan aquellos solicitantes de 4 años de edad, pero también acepta solicitudes para niños que cumplan 3 años antes del 30 de septiembre del mismo año.
- Los programas de Atención Integral para la Primera Infancia están ubicados en tres escuelas primarias; Clearview, Crestwood y Dogwood, y acepta solicitudes de cupo desde el embarazo y hasta los 2 años de edad.
Animamos a las familias a solicitar cupos lo más pronto posible; el espacio es limitado y se otorga basado en el nivel de necesidad, no en el orden de llegada.
Las solicitudes se aceptan de forma online, por email, por correo, o en persona en la oficina del programa en la dirección 7423 Camp Alger Avenue, Falls Church, Virginia 22042.
Si tiene preguntas acerca del proceso de solicitud o sobre el estatus del suyo, por favor llame en inglés al 703-208-7900, o en español al 703-208-7901.
 Este campamento está diseñado para jóvenes atletas de todos los niveles de habilidad, con el objetivo de que mejoren su juego, aumenten su confianza y se diviertan en la cancha.
Camp Details:
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Fechas: del 20 al 24 de julio de 2026
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Ubicación: Annandale High School (4700 Medford Dr, Annandale, VA 22003)
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Campistas: Niñas y niños
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Grados: Ascendiendo del 3.º al 9.º puesto
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Enfocar: Desarrollo de habilidades, trabajo en equipo, preparación física
Regístrate o infórmate más:: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdbms-Ipd_FNKPPgdyOh2nNSc3dpqU0t7z5GBCftQ7jTkcOmQ/viewform?usp=header
Las inscripciones están abiertas o estarán disponibles próximamente para los | 
